En la esta asignatura de Física el trabajo que se realiza es mediante proyectos que tiene como propósito desarrollar en cada alumno competencias para la vida, los conocimientos adquiridos los aplicamos realizando prototipos que tiene una funcionalidad practica que demuestran la relación estrecha entre lo teórico con lo practico.
Practica 6
"Ahorro de la Energía Celdas Solares".
En esta practica participaron los alumnos de segundo grado: Carlos A. Manuel, Francisco Javier Hernández, Carlos Eduardo, Sandra Reyes.
El trabajo se baso en una serie de cuestionamientos tales como: ¿Qué son las celdas solares?, Los orígenes de las celdas solares, ¿Como se hacen las celdas solare?¿Cómo funcionan las celdas solares?
Los criterios de evaluación que se mencionan a continuación se tomaron en cuenta en la elaboración de este producto, buscando así que el alumno desarrolle competencias para la vida.
"Ahorro de la Energía Celdas Solares".
En esta practica participaron los alumnos de segundo grado: Carlos A. Manuel, Francisco Javier Hernández, Carlos Eduardo, Sandra Reyes.
El trabajo se baso en una serie de cuestionamientos tales como: ¿Qué son las celdas solares?, Los orígenes de las celdas solares, ¿Como se hacen las celdas solare?¿Cómo funcionan las celdas solares?
No.
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Criterio
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Si
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No
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1
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El trabajo se hizo de manera colaborativa.
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2
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El manejo de la información fue precisa (trabajo impreso).
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3
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Hizo uso de las TIC.
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4
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Los materiales del prototipo fueron los adecuados.
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5
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El trabajo se hizo en tiempo y forma.
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6
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El prototipo es viable.
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